文章出自於乘風電子報 第18期
文/吳承學 社工員
【最後一堂，和他們的環島課】 ——————從面對生活的困境開始。
和少年們的環島任務，源自第一年工作的突發奇想，當時覺得如果只是陪伴這群不愛在體制內學習的少年多元探索的課程的話好像還是少了些什麼？
如果… …能和他們一起踏上一趟旅程，應該會是一件很酷的事。
：你們有沒有一件想要跟大家一起完成的事？ 一件你覺得不可能但做到會很酷的事。
少年：環島啊！
就這樣開啟了我和這群國三生的環島任務。
有人會問我這樣高人力成本的旅行除了創造正向經驗外還能學習到什麼？ 確實沒什麼特別的但卻能真實的陪伴他們面對困境，而這些困境正是每天在少年們生活中重複上演的課題。
比起在會